EL PUNTO

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SIGNOS DE ADMIRACIÓN

Signos de admiracion y parentesis from kevinfreireespoch

USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

Ica exposicion from kevinfreireespoch

USO DE LA C, S, Z

Trabajo de ica from kevinfreireespoch

USO DE LA RAYA, GUION

Trabajo grupal de ica from kevinfreireespoch

USO DE LA B Y V

Uso de la b y v from kevinfreireespoch

USO DE LA H

Uso de la h from kevinfreireespoch

USO DE LA G Y LA J

EL TEXTO

LEXICO: palabra

Texto: Unidad de comunicación oral o escrita, donde se reconozca una intención comunicativa, es decir que estén presentes elementos como: emisor, receptor, mensaje, etc.

SINÓNIMOS:  SIGNIFICADO SIMILAR
ANTÓNIMOS: SIGNIFICADO CONTRARIO

TIPOS DE SINÓNIMOS:

TOTALES: No alteran el mensaje: ej ( hueco-agujero)

PARCIALES: Se relacionan en su contexto: ej ( mezcla-unión)

DIFERENCIA DE GRADO: Varían en su intensidad: ej ( deterioro-devastación )

DIFERENCIA DE USO: Dependen de la situación: ej (presencia-traza )




HOMÓNIMOS:

Homógrafas: Poseen igual escritura pero diferente significado.

vino (venir)                                   sostén (prenda de vestir)
vino (sust. bebida)                        sostén (sostener)

Homófanas: Igual significado pero diferente escritura.

bota (calzado)                              bello (adjetivo)
vota (sufragar)                              vello (piel)

DIVISIÓN DE LAS PALABRAS

Las vocales A E O cuando están juntas van en diferentes sílabas, formando un hiato natural:

AÉREO= A-É-RE-O

Las vocales U I cuando están juntas, por su lado forman un diptongo:

JESUITA= JE-SUI-TA

BLOQUES DE ORTOGRAFÍA DEL CASTELLANO:

-Ortografía acentual

-Ortografía literal

-Ortografía puntual

ORTOGRAFÍA ACENTUAL: Se refiere a los acentos.

      Sílaba tónica.- Es la sílaba más fuerte de la palabra y no siempre llevan acento ortográfico

*Para encontrar la sílaba tónica se debe repetir la palabra con la fuerza en cada sílaba. La versión más natural nos indica la sílaba tónica.

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Las palabras según su acentuación se clasifican en:

SI EL ACENTO ESTÁ EN LA ..... SÍLABA                                         SE LLAMA

última                                                                                               oxítona o aguda

penúltima                                                                                         paroxítona, grave o llana

antepenúltima                                                                                   proparoxítona o esdrújula

antes de la antepenúltima                                                                  sobresdrújula        

TILDE DIACRÍTICA: Sirve para poder diferenciar 2 palabras monosílabas.


SIN TILDE                                                                 CON TILDE

MI (pronombre posesivo)                                         MÍ (pronombre personal)
TU (pronombre personal)                                         TÚ (pronombre personal)
TE (pronombre personal)                                         TÉ (sustantivo infusión)
EL (artículo)                                                            ÉL (pronombre personal)
SE (pronombre personal)                                         SÉ (verbo saber)
SI (conj. condicional)                                               SÍ (pronombre personal; afirmación)
DE (preposición)                                                    DÉ (verbo dar)
MAS (conj. adversativa)                                           MÁS (cantidad)
O (conj. disyuntiva)                                                 Ó (entre 2 números)

INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA

LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS 

La comunicación es el proceso mediante el cual emitimos(enviamos) y receptamos(recibimos) cierto mensaje. Consta de elementos como:

-Emisor: Elabora y emite el mensaje

-Receptor: Decodifica el mensaje

-Mensaje: Conjunto de signos lingüísticos elaborados 

-Canal: Medio a través del cual se envía el mensaje

-Código: Conjunto de signos 

-Situación: Ambiente / contexto

EJEMPLO:

Podemos decir que ANA llama por teléfono a su padre para decirle que lo visitará más tarde. En este ejemplo los elementos de la comunicación serían: 

-El emisor: ANA 

-El mensaje: el conjunto de frases que se intercambian.

-El receptor: su padre

-El código: hablado

-El canal: el teléfono

-La situación: una visita

TERMINOLOGÍA:

Lenguaje: Capacidad para comunicarnos

Habla: Acto del uso de la lengua

Lengua: Sistema lingüístico

Dialecto: Sistema lingüístico derivado de otro   

"LA COMUNICACIÓN NO ES IGUAL A LA INFORMACIÓN"

La comunicación se puede dar mediante un proceso verbal o no verbal:

-Cuando el proceso es verbal intervienen factores como la voz, el volumen y la intensidad con que se da los sonidos.

-Cuando el proceso es no verbal viene dado a través de letras, formas, signos, etc.

Durante la comunicación se da una relación emisor-receptor que puede ser bilateral y unilateral.

-Bilateral, cuando sucede una conversación y unilateral cuando vemos por ejemplo una señal o un letrero:

En la comunicación también intervienen otros factores como:

FORMAS Y COLORES:  Por ejemplo un corazón que quiere decir algo amoroso, o el colo rojo que expresa ira, pasión etc.

GUSTOS Y OLORES: Por ejemplo una rosa que nos expresa un olor

agradable o un caramelo que es algo muy dulce.

GESTOS Y POSTURAS: Aquí por ejemplo tenemos los famosos emo

ticones que nos pueden expresar el ánimo en que se encuentra la otra

persona.